ÉVOLUTIONS INDUITES PAR LA THÉRAPIE
AVEC LE CHEVAL POUR LES PERSONNES HANDICAPÉES
"Je ne peux jamais présager de ce que chacun va trouver, ce jour là, dans ce moment privilégié de la relation
avec le poney.

La personne va rester passive, observer, répéter, sembler régresser peut-être... ou inventer une nouvelle façon d'être toute personnelle... Cela lui appartient."dit Françoise Héroult.
La relation avec le cheval est un lieu d'expériences relationnelles, psychiques, émotionnelles, corporelles et cognitives. Elle facilite les réaménagements des fonctionnements à tous ces niveaux.

La thérapie avec le cheval peut permettre :

- une évolution relationnelle :

Les échanges non verbaux (positions, rythmes, messages intuitifs, ressentis...) avec le cheval permettent aux personnes autistes une plus grande ouverture à la communication et les aident à se socialiser.

Annie échange pour la première fois un regard avec Pomme, la ponette qui depuis la première séance vient spontanément vers elle.

Paul, attire à lui la tête de Gaëtan en agissant sur la corde du licol. Puis il semble "lui parler à l'oreille"...

Au fur et à mesure des séances, Léa entre de plus en plus souvent en relation avec Griotte ... mais aussi avec les personnes présentes dans le manège.

Jean-Marc qui ne s'exprime jamais verbalement au sein de l'institution qui l'accueille prononce spontanéement une phrase...

- des progrès d'ordre psychique :

La thérapie avec le cheval aide à se poser, se calmer, facilite la régulation des émotions, participe à la prise de conscience d'autrui, contribue à la revalorisation narcissique, à l'augmentation de la confiance en soi.

- des performances motrices:

La coordination, la latéralisation, la musculation, l'équilibre sont sollicités pendant la rencontre et le contact avec le cheval avec pour conséquence une prise d'autonomie.

Annie se déplace difficilement avec son déambulateur... mais saisit sans hésitation la corde pour promener Pomme, un adorable poney shetland.

Brosser Gaêtan, son poney préféré est une prouesse pour Théo, un enfant de 6 ans qui souffre de problèmes moteurs et d'équilibre. Mais il renouvelle cet exploit à chacune de ses visites au centre équestre. Il s'accroupit et se relève sans sourciller pour ramasser le peigne qui lui échappe des mains. La fatigue se lit sur son visage, mais la joie aussi...

- des acquisitions cognitives :

Pour Paul, c'est l'occasion d'une meilleure prise de conscience de son corps, d'acquisitions au niveau de son schéma corporel.

Cathy s'intéresse au lexique de l'univers de ses nouveaux amis les poneys...